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Warum fragt ihr nicht einfach uns?

mit Schüler-Feedback lernwirksam unterrichten
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Statement of Responsibility: Regine Berger ...
Medium identifier: SB N
Year: 2013
Publisher: Weinheim ; Basel, Beltz & Gelberg
Series: Pädagogik Praxis
Media group: Sachbuch
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Locations: Ndk Ber / 2. Obergeschoss Status: available Due date: Reservations: 0 Media group: Sachbuch Barcode: 01412567 Shelfmark: Ndk Ber

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Die Autoren beleuchten die theoretischen Grundlagen für Schüler-Feedback, widmen sich den praxisrelevanten Fragen und zeigen mit 4 Unterrichtsbeispielen, jeweils ausgearbeitet mit Themenvorschlägen, Checklisten, Ablaufplänen und mehr, die Umsetzung in der Grundschule und in den Sekundarstufen.

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Statement of Responsibility: Regine Berger ...
Medium identifier: SB N
Year: 2013
Publisher: Weinheim ; Basel, Beltz & Gelberg
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Classification: Search for this systematic Ndk
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ISBN: 978-3-407-62876-3
Description: 144 S.
Series: Pädagogik Praxis
Tags: Evaluation; Unterricht
Participating parties: Search for this character Berger, Regine
Media group: Sachbuch