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Wer nicht schreibt, bleibt dumm

warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schulze Brüning, Maria-Anna; Clauss, Stephan
Verfasserangabe: Maria-Anna Schulze Brüning ; Stephan Clauss
Medienkennzeichen: SB N
Jahr: 2017
Verlag: München ; Berlin ; Zürich, Piper
Mediengruppe: Sachbuch

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Standorte: Nem Schul / 2. Obergeschoss Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0 Mediengruppe: Sachbuch Barcode: 01605167 Signatur: Nem Schul

Inhalt

Die Autoren machen deutlich, wie gravierend es ist, wenn die Handschrift nicht richtig gelernt wird, und wie es durch didaktische Fehlentscheidungen zu dieser "Schriftkatastrophe" kommen konnte. Sie zeigen auch, wie Lehrer und Eltern Kindern helfen können, zu einer guten Handschrift zu finden.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schulze Brüning, Maria-Anna; Clauss, Stephan
Verfasserangabe: Maria-Anna Schulze Brüning ; Stephan Clauss
Medienkennzeichen: SB N
Jahr: 2017
Verlag: München ; Berlin ; Zürich, Piper
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nem, Mbk 6
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ISBN: 978-3-492-05824-7
Beschreibung: 300 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Handschrift; Kognitive Entwicklung; Schreibenlernen; Schule
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Mediengruppe: Sachbuch